Den Voraussetzungen von sozialen (und daher vergeschlechtlichten und behindernden) Räumen auf verschiedenen Ebenen nicht zu entsprechen, hat mich zwangsweise zu einer sehr aufmerksamen Beobachterin gemacht.
Schlagwort: social sciences
Power in Difference: A Free Society of United Individuality
This text was written by a student in the course «Emanzipationstheorien und Geschlecht» in spring 2023 and is part of the series «Sailing into another future». Inspired in part by a reading of Virginia Woolf’s “Orlando” and her conception of gender as a historically and biographically fluid category, and in part by the discussion of… Weiterlesen Power in Difference: A Free Society of United Individuality
(M)Eine Utopie
Von Aline Hagenunger. Dieser Text ist Teil der Reihe «Sailing into another future». Das folgende Gedicht entstand als Gedankenexperiment zu einer fiktiven emanzipatorischen Gesellschaft und repräsentiert für mich somit weniger eine definitive Zukunftsvision als einen Anstoss zum wiederholten eigenen Nachdenken und Hinterfragen des Alltags, den wir als selbstverständlich sehen. Weisst du noch,Wie es damals nach… Weiterlesen (M)Eine Utopie
Gendered Spaces – Kunst und Wissenschaft im Dialog über Raumproduktion
In der öffentlichen Ringvorlesung «Gendered Spaces» wird der Frage nachgegangen, in welchen Räumen Kunst und Wissenschaft produziert, zugänglich gemacht und erfahren wird. Welche Räume treten als solche in Erscheinung und welche bleiben unsichtbar? Welche Rolle spielt die Kategorie Geschlecht dabei? Und welche anderen Kategorien kommen in einer intersektionalen Analyse zum Tragen? Aber auch: Wie wird… Weiterlesen Gendered Spaces – Kunst und Wissenschaft im Dialog über Raumproduktion
Statement zu sexualisierter Gewalt an Hochschulen
Von Andrea Zimmermann. Im Rahmen der Literaturstudie «Gender Equality in Higher Academia»,[1] die ich gemeinsam mit Deborah Oliveira und Lea Dora Illmer im Auftrag der Gleichstellungskommission des SNF am Zentrum Gender Studies der Universität Basel durchgeführt habe, haben wir auch das Thema der sexuellen Belästigung bzw. der sexualisierten Gewalt an Hochschulen in den Blick genommen.… Weiterlesen Statement zu sexualisierter Gewalt an Hochschulen
Wird die tote Dichterin leben? Virginia Woolf vor 100 Jahren und heute
Dies ist eine Auseinandersetzung mit Virginia Woolfs Essay Ein eigenes Zimmer (1929), die Frage, was davon heute noch aktuell ist und die Erkenntnis, dass dies bei so manchen Stellen des Textes der Fall ist. Männer, die meistens über Männer schreiben, vergeschlechtlichte Genres und die wirtschaftliche Ausgangslage, die alles zu bestimmen vermag. Dieser Beitrag entstand im… Weiterlesen Wird die tote Dichterin leben? Virginia Woolf vor 100 Jahren und heute
Ab heute Abend: çok basel!
Ab heute Abend finden den gesamten Monat hindurch Veranstaltungen im Rahmen von çok basel! transnational memoryscapes switzerland – turkey statt: Wer erinnert? Was wird erinnert? Wie wird erinnert? Wo wird erinnert?Auf der Suche nach Antworten auf diese Fragen sind Studierende der Universität Basel im Rahmen eines Seminars den Erinnerungsspuren der Migration aus der Türkei nach… Weiterlesen Ab heute Abend: çok basel!
Medienspiegel zur Ausstellung (2)
Hier die letzten Artikel zur Ausstellung Martha Rosler & Hito Steyerl War Games. Das Fazit: Eine fulminante Ausstellung voller Denkanstösse. 1.8.2018 Springerin: Martha Rosler/Hito Steyerl War Games 5.9.2018 Brooklyn Rail: Martha Rosler and Hito Steyerl: War Games 1.10.2018 Kunstbulletin: Martha Rosler & Hito Steyerl — Böse Spiele 30.12.2018 NZZ am Sonntag: Der Krieg der Bilder… Weiterlesen Medienspiegel zur Ausstellung (2)
Bla*Sh
Der Name scheint einem Comic entnommen: Bla*sh. Blash! Nach Lärm und Aufstand klingt das. Das Wort 'Aktivismus' findet sich aber nicht in der Beschreibung von Bla*sh. Und trotzdem würden sie sich als Aktivistinnen sehen, sagt Rahel El-Maawi, Freischaffende in der Sozio- und Bewegungskultur. Zusammen mit Sarah Owens spricht sie an diesem Abend im Kunstmuseum Gegenwart… Weiterlesen Bla*Sh
Searching for a queer Utopia hidden in Shrek and The Lego Movie
Jack Halberstam, Columbia University Professor of English and Comparative Literature, finds that both “Shrek” and “The Lego Movie” can be viewed as counter-narratives that challenge dominant heteronormative conceptions of success and gender-identities. Responding to children’s independence from these conceptions, children’s movies depict alternative forms of community and association, effectively turning into windows of opportunity with… Weiterlesen Searching for a queer Utopia hidden in Shrek and The Lego Movie
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